Eine Brücke zwischen Schulen und Kulturen
Das Abschlussfest der Kurse für Herkunftssprachen
Am Freitag, den 6. Juni 2025, fand im Saal G. Perlasca der Grundschule „Dante Alighieri“ das Abschlussfest der Kurse für Herkunftssprachen statt, die von den Schulen im Bozner Stadtzentrum in Zusammenarbeit mit den Sprachzentren, mit der Sozialgenossenschaft und mit dem Istituto Comprensivo Bolzano I organisiert wurden.
Die Kurse, dieam 11. Oktober 2024 begonnen haben, fanden freitags von 14:00 bis 16:00 Uhr statt und richteten sich an Kinder unterschiedlichen Alters. In den drei unterrichteten Sprachen – Albanisch, Arabisch und Urdu – wurden jeweils zwei Gruppen angeboten.
Die Lehrkräfte der Kurse Donika Suli und Brunilda Cela (Albanisch), Rahima Rhazzali und Fadwa Bekai (Arabisch), Iqra Jabeen und Tanveer Akhtar (Urdu) haben die Schüler:innen mit Begeisterung und großem Einsatz begleitet.
Beim Abschlussfest präsentierten diese dann Gedichte, Plakate, Lieder in den jeweiligen Herkunftssprachen und Tänze. Die Darbietungen boten einen eindrucksvollen Einblick in die Vielfalt der vertretenen Sprachen und Kulturen. Im Anschluss an die Aufführung wurden den Schüler:innen die Teilnahmebestätigungen überreicht. Das Fest verlagerte sich dann ins Freie, wo es mit kulinarischen Spezialitäten aus den verschiedenen Herkunftsländern der Familien ausklang.
Am Abschlussfest nahmen neben den Organisator:innen der Sprachzentren Corinna Lorenzi und Fabio Casati, auch Mirjana Starc, Verantwortliche der Sozialgenossenschaft Savera, mit ihren Mitarbeiterinnen Karin Girotto und Miranda Alterziu, Christian Walcher, Inspektor für Migrationsangelegenheiten an der Deutschen Bildungsdirektion, Barbara Gramegna für die Italienische Bildungsdirektion sowie Valentina Degano, Vize-Direktorin des Istituto Comprensivo Bolzano I, teil.
An den Kursen beteiligten sich Schüler:innen des Istituto Comprensivo Bolzano I, des Schulsprengels Bozen Stadtzentrum und der Grundschuldirektion Bozen.
Ein besonderes Anliegen der Sprachenzentren ist die Zusammenarbeit zwischen deutsch- und italienischsprachigen Schulen. Die Kinder mit ihren Sprachen, Kulturen und persönlichen Geschichten haben erfolgreich eine weitere Brücke zwischen verschiedenen Welten geschlagen und einen wertvollen Dialog zwischen den schulischen Realitäten der Stadt gefördert.
FC



